Publications by NOCIES members

2016

Huang, L. and Biseth, H. (2016). Openness in Scandinavian Classrooms: Student Perceptions of Teaching Practices and High Achievers of Civic Knowledge. Creative Education, 7(5), 713-723.

 

Milana, M. (2016). Global polity in adult education and UNESCO: landmarking, brokering, and framing policy. Globalisation, Societies and Education, 14(2), 203-226.

2015

Baily, S. and Holmarsdottir, H. (2015). The quality of equity? Reframing gender, development and education in the post-2020 landscape. Gender & Education, 27(7), 828-845. DOI: 10.1080/09540253.2015.1103842

 

Jokila, S., Kallo, J. and Rinne, R. (Eds.) (2015). Comparing times and spaces: Historical, theoretical and methodological approaches to comparative education. Jyväskylä: Finnish Educational Research Association. See link here.

 

Milana, M., & Nesbit, T. (Eds.) (2015). Global Perspectives on Adult Education and Learning Policy. New York: Palgrave Macmillan. (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy Series).

 

Milana, M. (2015). Debating global polity, policy crossing and adult education. Comparative Education Review, 59(3), 498–522.

 

Nyléhn, J. og Biseth, H. (2015). En utvidelse av begrepet "mangfold". Norsk pedagogisk tidsskrift, 99(3-4), 307-318.

 

Olson, J.R., Biseth, H. and Ruiz, G. (2015). Educational Internationalisation: Academic Voices and Public Policy. Rotterdam: Sense Publishers

2014

Madsen, J. and Biseth, H. (Eds.) (2014). Må vi snakke om demokrati? Om demokratisk praksis i skolen [Do we have to talk about democracy? On democratic practices in school]. Oslo: Universitetsforlaget

 

Huang, Rongxia and Wikander, Lennart (2014). A Framework for Action of International Evaluation of Disciplines. (In Chinese) Beijing: China Higher Education Research, Vol. 2, 42-46.

 

Madsen, J. og Biseth, H. (2014). Om demokratisk praksis i skolen. I: J.

Madsen og H. Biseth (red.), Må vi snakke om demokrati? Om demokratisk praksis i skolen (s.15-21). Oslo: Universitetsforlaget

 

Biseth, H. (2014). MÅ vi snakke om demokrati? I: J. Madsen og H. Biseth (red.), Må vi snakke om demokrati? Om demokratisk praksis i skolen (s. 25-45). Oslo: Universitetsforlaget

 

Madsen, J. og Biseth, H. (2014). Demokratisk deltakelse med bruk av sosiale medier. I: J. Madsen og H. Biseth (red.), Må vi snakke om demokrati? Om demokratisk praksis i skolen (s. 118-132). Oslo: Universitetsforlaget

 

Madsen, J. og Biseth, H. (2014). Om demokratiske trender i skolen. I: J. Madsen og H. Biseth (red.), Må vi snakke om demokrati? Om demokratisk praksis i skolen (s. 273-281). Oslo: Universitetsforlaget

NOCIES©2016